Психологическая служба
- Подробности
- Категория: Sample Data-Articles
- Опубликовано 04.02.2015 17:00
- Автор: Super User
- Просмотров: 1593
 |
Ботталова Лариса Радиевна |
 |
Шаркемелова Малика Кайратовна |
Психологическая служба школы-лицея
является неотъемлемым звеном системы психолого-педагогического
сопровождения учащихся и учебного процесса в целом
Цель: способствование созданию оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов образовательного процесса.
Задачи:
- выявление закономерностей, обеспечивающих сохранение и укрепление психологического здоровья участников образовательного процесса;
- своевременное выявление и предупреждение возможных трудностей в личностном развитии детей (Сопровождение образовательного процесса – диагностический минимум, коррекционно-развивающая работа, консультирование);
- создание и поддержание психологического климата в коллективе, развитие психолого-педагогической компетентности педагогов;
- создание условий для развития самосознания личности, самоопределения, формирования «Я-концепции» подрастающего поколения. Повышение уровня родительской компетентности, активизация роли родителей в создании оптимальных условий развития ребенка;
- создание и поддержание условий для обучения психогигиеническим навыкам поведения детей «группы риска», и становление их как социально - компетентностных людей.
Саморегуляция — это управление своим психоэмоциональным состоянием, которое достигается путем воздействия человека на самого себя с помощью силы слов (аффирмация), мысленных образов (визуализация), управления мышечным тонусом и дыханием.
Рекомендации психолога: