Образование в Казахстаненезависимый справочник
Поиск

Статья

Приказ 125 МОН РК с изменениями 2026: оценки, пересдачи, экзамены

Содержание
  1. Действующие правила коротко
  2. Как оценивают в 1–4 классах
  3. Как оценивают в 5–11 классах
  4. Пропуск СОР или СОЧ
  5. Двойка за год и перевод в следующий класс
  6. Итоговая аттестация в 9 и 11 классах
  7. Если вы не согласны с оценкой
  8. Что менялось в приказе 125 в 2024–2026 годах
Зелёная книга в твёрдой обложке, серая папка, жёлтый карандаш и ластик на светлом деревянном столе

Приказ МОН РК № 125 от 18 марта 2008 года утверждает несколько типовых правил; здесь разобраны правила для школ — приложение 1 к приказу. Они определяют, как ставят оценки, когда переводят в следующий класс, как проходят выпускные экзамены в 9 и 11 классах и как подать апелляцию. Последние крупные поправки внёс приказ № 257-НҚ от 16 сентября 2026 года: он опубликован 17 сентября 2026 года, вводится в действие через десять календарных дней после опубликования и распространяется на отношения, возникшие с 1 сентября 2026 года.

Текст со всеми изменениями — в базе «Әділет» (документ V080005191); статья сверена с редакцией, которую база показывала 13 ноября 2026 года. Номера пунктов ниже — по приложению 1 к приказу № 125. Старые PDF с «приказом 125» сверяйте с этой редакцией: многие пункты с тех пор переписаны.

Действующие правила коротко

Если нужен быстрый ответ, вот как правила выглядят сейчас для разных классов. Подробности и условия — в разделах ниже.

Полка в школьной библиотеке с рядами книг в однотонных переплётах
  • 1 класс — учебные достижения не оцениваются (п. 2-1).
  • 2–4 классы — формативное, промежуточное и итоговое оценивание; СОР и СОЧ здесь больше нет, годовую «2» не выставляют (п. 2-1, 2-19).
  • 5–11 классы — формативное оценивание, СОР и СОЧ; четвертная оценка складывается в пропорции 25%, 25% и 50% (п. 28).
  • Годовая «2» в 5–8 и 10 классах — до двух попыток исправить её, затем повторный год (п. 31, 32).
  • 9 класс — четыре выпускных экзамена, 11 класс — пять (п. 39).
  • Апелляция — только по оценке за письменный выпускной экзамен (п. 79).

Как оценивают в 1–4 классах

Формативное оценивание идёт на уроках: от 1 до 10 баллов, балл за урок складывается из домашней работы и заданий на уроке, и по каждому предмету ученика оценивают не меньше чем на 30% уроков четверти (п. 2-3, 2-5). Промежуточное оценивание проходит после изучения раздела; максимальный балл за него — 12 во 2 классе, 14 в 3-м и 16 в 4-м (п. 2-9). За оформление условий заданий и за поведение баллы не снижают.

Итог за четверть по формуле из п. 2-14 — это среднее двух процентов: процента, набранного в формативном оценивании, и процента, набранного в промежуточных работах, с одинаковым весом. Пример: в среднем 8 из 10 на уроках дают 80%, две промежуточные работы во 2 классе на 10 и 9 баллов из 12 дают 19 из 24, около 79%. Итог около 80% — это «4» по шкале ниже (п. 2-15). Годовая оценка — среднее арифметическое четвертных с округлением до целого; с «3», «4» и «5» переводят в следующий класс (п. 2-19).

Отсюда кажущееся противоречие: в шкале есть «2», а годовую «2» во 2–4 классах не ставят. Шкала переводит в оценку проценты за четверть, поэтому четвертная «2» возможна; запрет из п. 2-19 касается только годовой оценки. Оставить первоклассника на второй год можно лишь по заявлению родителей на основании заключения психолого-медико-педагогической консультации, решение оформляет педсовет (п. 2-18).

Детский стол и стульчик у окна с цветами в горшках, на столе лежат красная и синяя книги

Как оценивают в 5–11 классах

Четвертная оценка: формативное оценивание — 25%, суммативное за раздел или сквозную тему (СОР) — 25%, суммативное за четверть (СОЧ) — 50% (п. 28). Максимальный балл одной работы СОР — от 7 до 20 баллов; сколько наберёт ученик, зависит от выполнения заданий (п. 9). По предмету СОР проводят не больше трёх раз в четверти (п. 12). В один день — не больше трёх СОЧ, СОЧ не ставят на последний день четверти, а СОР и СОЧ по одному предмету не проводят в один день (п. 13). При нагрузке один час в неделю оценку ставят за полугодие по формативному оцениванию и СОР (п. 11, 28).

Годовая оценка — среднее арифметическое четвертных оценок с округлением к ближайшему целому (п. 30). Для полугодовых предметов отдельной формулы годовой оценки в правилах нет — как её выводят, уточните у классного руководителя. Баллы переводятся в оценки по шкале из приложения 1 к правилам для школ, она общая для 2–11 классов:

Доля набранных баллов Оценка
0–39% «2»
40–64% «3»
65–84% «4»
85–100% «5»

Где ставят «зачёт»

По девяти предметам суммативного оценивания нет, за четверть (полугодие) и год ставят «зачёт» или «незачёт»: «Художественный труд», «Музыка», «Физическая культура», «Основы предпринимательства и бизнеса», «Графика и проектирование», «Начальная военная подготовка», «Закон и Порядок», «Основы Конституции», «Личная безопасность» (п. 16). «Зачёт» в конце года ставят и по предметам по выбору в 5–9 классах, и по предметам 10–11 классов, выбранным за счёт вариативного компонента (п. 17, 18).

Пропуск СОР или СОЧ

Пропустивший работу по объективной причине — болезнь, смерть близкого родственника, соревнования, олимпиада, конкурс, неблагоприятная погода — пишет её по индивидуальному графику (п. 23). Не сдал до конца четверти — в журнале ставят «временно не аттестован», а четвертную оценку выставляют после сдачи работы на положительную оценку (п. 23, 24). Во 2–4 классах без промежуточных оцениваний ребёнка за четверть не оценивают, пока он не пройдёт их по графику, утверждённому директором (п. 2-12, 2-16).

Двойка за год и перевод в следующий класс

В 5–8 и 10 классах порядок ступенчатый (п. 31, 32). При годовой «2» по одному-двум предметам школа проводит суммативное оценивание за учебный год по своему графику; итоговой станет среднее годовой оценки и этой работы. Если итог снова «2», назначают дополнительное суммативное оценивание до начала нового учебного года; «2» за него означает повторный год. При годовых «2» по трём и более предметам повторный год назначают без пересдач.

В 5–8 и 10 классах в конце года есть ещё экзамен по казахскому языку (в школах с неказахским языком обучения — по предмету «Казахский язык и литература»), письменный и устный; итог по предмету — 30% экзамен и 70% годовая оценка (п. 35). Этот экзамен проводят с 2023–2024 учебного года, приказ № 257-НҚ лишь заново изложил пункт. Других годовых экзаменов в переводных классах нет.

Итоговая аттестация в 9 и 11 классах

В 9 классе — четыре письменных экзамена: язык обучения (эссе), математика (алгебра), казахский язык и литература в классах с неказахским языком обучения или русский язык и литература в казахских классах, предмет по выбору (п. 40). В 11 классе — пять: язык обучения, алгебра и начала анализа, устно история Казахстана, казахский или русский язык и литература, предмет по выбору (п. 41). Письменные экзамены начинаются в 9:00 (п. 72); на работу в 9 классе — 2 часа, на математику — 3 (в физико-математических школах — 4), в 11 классе на язык обучения — 3 часа, на алгебру — 5 (п. 67, 68).

Годовые «2» по одному-двум предметам нужно исправить на дополнительном суммативном оценивании до экзаменов; «2» за него — повторный год в 9 классе и справка вместо аттестата в 11-м. При «2» по трём и более предметам к экзаменам не допускают (п. 45, 46). Итоговая оценка по экзаменационному предмету — 30% экзамен и 70% четвертные оценки за год (п. 78). «2» на одном экзамене не лишает права сдавать следующие (п. 77).

Если экзамен не сдан

При одной-двух неудовлетворительных оценках выпускник пересдаёт эти предметы в школе на повторной итоговой аттестации, сроки назначает школа (п. 55, 56). При трёх и более девятиклассник остаётся на повторный год, а выпускник 11 класса получает справку для не завершивших образование и проходит повторную аттестацию по окончании следующего учебного года. Неудача на повторной аттестации ведёт к тому же результату. Заболевший во время экзаменов сдаёт пропущенное после выздоровления (п. 57).

Освобождение и досрочная сдача

Освобождение не происходит само собой: нужен приказ руководителя управления образования, для республиканских школ — Министра (п. 50). Основания: состояние здоровья; инвалидность первой или второй группы, ребёнок с инвалидностью; участие в летних сборах кандидатов в сборную на международные олимпиады; смерть близких родственников. Для первых двух оснований нужно заключение врачебно-консультационной комиссии по форме № 026/у, при смерти родственника — свидетельство о смерти. Во всех случаях школа готовит выписку из решения педсовета, ходатайство, подлинники и копии табелей (п. 51). Если ребёнок болеет, начните с лечащего врача и школы. Освобождённому итоговой ставят годовую оценку. От годовой промежуточной аттестации в 5–8 и 10 классах освобождает приказ директора школы — по здоровью, инвалидности или смерти близких (п. 35-1). Досрочно сдать экзамены можно при поступлении на учёбу за границу или переезде на ПМЖ, с подтверждающими документами, не раньше чем за два месяца до конца учебного года (п. 58).

Если вы не согласны с оценкой

Пересмотр четвертных, годовых и итоговых оценок правила не допускают (п. 33; для 2–4 классов — п. 2-20). Это норма о пересмотре самой оценки; порядок жалоб на действия школы приказ № 125 не регулирует. Во 2–4 классах техническую ошибку в электронном журнале учитель должен сообщить директору в течение двух рабочих дней, а исправляют её по документам с фактическими результатами и протоколу (п. 2-20). В 5–11 классах при спорных вопросах по предметам с письменным СОЧ педсовет может решить провести модерацию; проводят её не позднее чем за один рабочий день до выставления оценок за СОЧ, и балл после неё может как вырасти, так и снизиться (п. 22).

Апелляция по письменному выпускному экзамену подаётся по форме из приложения 5 к правилам для школ до 13:00 следующего дня после объявления экзаменационной оценки — в комиссию при школе, районном или городском отделе образования, управлении образования, для республиканских школ — при Министерстве (п. 79). Принимают её только по содержанию заданий или по техническим причинам, с обоснованием по конкретному заданию; срок рассмотрения — два рабочих дня. Посмотреть проверенную работу можно по письменному заявлению в присутствии члена комиссии (п. 76), но правила не продлевают срок апелляции на время ожидания: заявление на апелляцию подавайте до 13:00, не дожидаясь показа работы.

Что менялось в приказе 125 в 2024–2026 годах

Правила для школ изложены в новой редакции приказом № 96 от 13 апреля 2023 года; дальнейшие правки видны в сносках под пунктами на «Әділет».

Приказ Что изменил в правилах для школ
№ 321 от 31.10.2024 П. 44 и 73 (экзаменационные материалы и спецификации НЦТ), п. 50–51 (освобождение от итоговой аттестации), новый п. 51-1 (карантин и ЧС), п. 52 («Алтын белгі»); исключены п. 53 и приложение 2 к правилам для школ
№ 98 от 30.04.2025 Преамбула приказа и п. 1 правил в новой редакции (обе ссылаются на подпункт 64) статьи 5 Закона «Об образовании»)
№ 257-НҚ от 16.09.2026 Глава 1-1 о начальной школе; во 2–4 классах вместо СОР и СОЧ — промежуточное и итоговое оценивание; новый список предметов с «зачётом» (п. 16); срок модерации — «1 рабочий день» вместо «1 дня» (п. 22); правки в п. 3–35, 52 и 72
№ 263-НҚ от 17.09.2026 Определения (п. 2) и п. 45 о допуске к итоговой аттестации

Перед экзаменами пригодятся советы из статьи «Экзамен без стресса», даты четвертей и каникул — на странице «Учебный год». При переводе в другую школу посреди года баллы передаются выпиской из журнала вместе с личным делом (п. 34); порядок перевода — в материале о переводе в другую школу.


Если в школе ссылаются на «приказ 125», попросите назвать конкретный пункт приложения 1 и откройте его на «Әділет»: сноска под пунктом покажет, каким приказом и когда его меняли в последний раз. Так проще понять, действует ли норма, о которой идёт речь, и какой срок на что отведён — особенно когда до 13:00 следующего дня нужно успеть подать апелляцию.

Похожие материалы

Все материалы раздела «Родителям»