Правила внутреннего распорядка

Правила внутреннего распорядка у каждой школы Казахстана свои, но составляют их по единому образцу — Типовым правилам, утверждённым приказом Министра просвещения № 227 от 28 августа 2024 года. Правила обсуждают на общем собрании коллектива, утверждает их директор, а выполнять обязаны все: ученики, родители и сотрудники. Права и обязанности самого ученика записаны в статье 47 Закона «Об образовании» — правила школы их не заменяют.

Что такое правила внутреннего распорядка школы

Это внутренний документ школы, который описывает, как в ней устроена жизнь: режим и расписание, поведение на уроках и переменах, школьная форма, пропускной режим, питание, дежурство, поощрения. Типовые правила задают только перечень вопросов, по которым школа должна принять решение. Конкретные требования — например, во сколько приходить и где оставлять телефон — каждая школа пишет сама.

• Правила рассматривает общее собрание коллектива, утверждает руководитель школы (п. 3 Типовых правил).
• Утверждённые правила исполняют все сотрудники и участники образовательного процесса — ученики и их родители (п. 4, п. 5).
• Администрация обязана сделать так, чтобы с правилами мог ознакомиться каждый (п. 12). Если вы их не видели — попросите у классного руководителя или в приёмной.

Что школа обязана прописать в своих правилах

Типовые правила делят внутренний распорядок на пять блоков (п. 6–11). В каждом школа устанавливает свои конкретные подходы.

Права ученика

Закон «Об образовании» (ст. 47, п. 3) даёт каждому ученику право:

• получать качественное образование по государственному стандарту;
• учиться по индивидуальному учебному плану — по решению совета школы;
• выбирать альтернативные курсы по учебному плану и получать платные дополнительные услуги по своим интересам;
• участвовать в управлении школой;
• переводиться в другую школу;
• бесплатно пользоваться учебниками, информационными ресурсами, библиотекой, спортивным, читальным и актовым залами, компьютерными классами;
• свободно выражать своё мнение и убеждения;
• на уважение своего человеческого достоинства;
• на поощрение за успехи в учёбе, науке и творчестве.

Закон «О правах ребёнка в Республике Казахстан» (ст. 10) добавляет: государство защищает ребёнка от физического и психического насилия, унижающего обращения и травли (буллинга).

Обязанности ученика

• Учиться: овладевать знаниями и навыками по государственному стандарту (ст. 47, п. 14).
• Соблюдать правила внутреннего распорядка, устав школы и договор об образовательных услугах (там же).
• Заботиться о своём здоровье (п. 15).
• Носить обязательную школьную форму (п. 15-1) — подробнее о требованиях к ней на странице «Школьная форма».
• Уважать честь и достоинство педагога и традиции школы (п. 16).

За нарушения к ученику «могут быть применены меры дисциплинарного воздействия, предусмотренные правилами внутреннего распорядка и уставом организации образования» (ст. 47, п. 18). Значит, какие меры возможны в вашей школе, нужно смотреть в её правилах и уставе.

Чего школа и учитель делать не вправе

• Отвлекать ученика от учёбы: «Отвлечение обучающихся и воспитанников от учебного процесса не допускается» (ст. 47, п. 10 Закона «Об образовании»).
• Унижать. Педагог обязан уважать честь и достоинство учеников и их родителей (Закон «О статусе педагога», ст. 15, п. 1). Правила педагогической этики прямо запрещают «применение методов физического, морального и психологического насилия» (п. 6).
• Вымогать деньги или что-либо ещё у учеников и родителей (Правила педагогической этики, п. 8).
• Разглашать успехи и неуспехи ученика, положение семьи и место работы родителей без письменного согласия родителей (там же, п. 7).
• Использовать уроки для политической агитации и навязывать политические или религиозные убеждения (Закон «О статусе педагога», ст. 15, п. 2).

Может ли учитель задержать на перемене или после уроков

В Законе «Об образовании» и Типовых правилах нет отдельной нормы со словами «учитель не вправе задерживать». Но перемена — обязательная часть режима, а не личное время учителя. Санитарные правила требуют перемен не короче 5 минут и большой перемены 30 минут (или двух по 15), причём проводить их нужно по возможности на свежем воздухе (п. 75 Санитарных правил ҚР ДСМ-76). Закон требует, чтобы в расписании был перерыв для питания и активного отдыха (ст. 48, п. 5). Нормы перемен — на странице «Расписание звонков».

Оставить после уроков в наказание — это мера дисциплинарного воздействия, а закон допускает меры, которые предусмотрены правилами внутреннего распорядка и уставом школы (ст. 47, п. 18). Поэтому ответ ищите в правилах своей школы. Отработку пропущенного материала школа тоже описывает в своих правилах (п. 7 Типовых правил).

Может ли учитель выгнать с урока

Прямого ответа «да» или «нет» в Законе «Об образовании» нет. Есть право ученика на образование (ст. 47, п. 3) и запрет отвлекать его от учебного процесса (ст. 47, п. 10). Перечня мер воздействия закон не даёт — он отсылает к правилам внутреннего распорядка и уставу школы (ст. 47, п. 18). Если ученика выставили из класса, родителям стоит спросить у администрации, на каком пункте правил это основано.

Телефон в школе

Пользоваться телефоном во время учебного процесса в школе нельзя, кроме случаев, предусмотренных специальными правилами (ст. 47, п. 10-1 Закона «Об образовании»). Эти правила утверждены приказом Министра просвещения № 282-НҚ от 24 сентября 2026 года и вводятся в действие через десять календарных дней после первого официального опубликования. По ним:

• до начала урока телефон переводят в беззвучный режим без вибрации или выключают (п. 4);
• на уроке телефоном можно пользоваться только по заданию учителя, при угрозе жизни или здоровью и если он нужен по состоянию здоровья (п. 3);
• снимать фото, аудио и видео для учебного задания можно только по указанию учителя (п. 7);
• школа может оборудовать места для хранения телефонов — тогда порядок и меры сохранности прописывают в правилах внутреннего распорядка (п. 4);
• в правилах школы указывают номер, по которому родители могут срочно связаться с ребёнком во время уроков, и школа обязана сообщить его родителям (п. 9–10).

Отвечает ли школа за сохранность вещей

Для телефонов, сданных в специальные места хранения, меры сохранности школа обязана описать в своих правилах (п. 4 Правил № 282-НҚ). За безопасные условия обучения в целом отвечает руководитель школы (ст. 48, п. 6 Закона «Об образовании»). Порядок для остальных вещей — гардероб, шкафчики — смотрите в правилах внутреннего распорядка своей школы.

Короткие ответы на частые вопросы

Обязан ли ученик вставать, когда входит учитель? В Законе «Об образовании» и Типовых правилах такой нормы нет. Поведение на уроке и школьные традиции определяет правило конкретной школы (п. 8 Типовых правил), а уважать педагога и традиции школы ученик обязан по закону (ст. 47, п. 16).

Можно ли выходить из школы на перемене? Это решает пропускной режим, который школа прописывает в своих правилах (п. 10 Типовых правил).

Обязаны ли ученики убирать территорию? Как поддерживается чистота помещений и территории, решают правила школы (п. 8 Типовых правил). Уборка не может идти за счёт уроков — отвлекать от учебного процесса запрещено (ст. 47, п. 10). Закон о правах ребёнка разрешает детям с 14 лет участвовать в общественно полезном труде с разрешения родителей и в свободное от учёбы время (ст. 16, п. 2).

Что делать, если ребёнка травят? Сообщить в школу. Информацию о травле регистрируют, в течение одного дня доводят до директора, а заместитель по воспитательной работе в течение одного рабочего дня проводит беседу с участниками и их родителями (п. 7–9 Правил профилактики травли № 506).

Куда жаловаться на учителя? Руководителю школы. В школе создаётся совет по педагогической этике, который рассматривает обращения о нарушении этики педагогами (приложение 2 к приказу № 190); его решения носят рекомендательный характер, а взыскание накладывает директор (Закон «О статусе педагога», ст. 16).

Образец структуры правил внутреннего распорядка школы

Структура повторяет Типовые правила № 227 и подходит любой школе. Конкретное содержание каждого раздела школа определяет сама.

1. Общие положения: на основании чего приняты правила, кто их утвердил, для кого они обязательны, где с ними можно ознакомиться.
2. Учебный процесс: режим работы, смены, расписание уроков и звонков, как сообщают об изменениях; аттестация; оформление пропусков и отработка пропущенного; пользование телефоном и места его хранения; номер для срочной связи родителей с ребёнком.
3. Воспитательный процесс: школьная форма и внешний вид; поведение на уроке, перемене, в столовой и на экскурсиях; отдых; чистота помещений; традиции школы.
4. Дополнительное образование: кружки, секции, библиотека, олимпиады и конкурсы.
5. Безопасность: пропускной режим, посторонние в здании, дежурство, медпункт, питание, техника безопасности.
6. Взаимодействие: поощрения, меры воздействия за нарушения, общение с родителями, противодействие коррупции, порядок обращений.

Другие материалы для учеников — в рубрике «Ученикам» и на странице «Правовой всеобуч».

Источники

• Типовые правила внутреннего распорядка организаций образования — приказ Министра просвещения РК от 28.08.2024 № 227
• Закон РК «Об образовании» от 27.07.2007 № 319-III
• Правила использования абонентского устройства сотовой связи обучающимися и воспитанниками в организациях среднего образования — приказ Министра просвещения РК от 24.09.2026 № 282-НҚ
• Закон РК «О статусе педагога» от 27.12.2019 № 293-VI
• Правила педагогической этики — приказ Министра образования и науки РК от 11.05.2020 № 190
• Правила профилактики травли (буллинга) ребёнка — приказ Министра просвещения РК от 21.12.2022 № 506
• Закон РК «О правах ребёнка в Республике Казахстан» от 08.08.2002 № 345
• Санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования» — приказ Министра здравоохранения РК от 05.08.2021 № ҚР ДСМ-76