Образование в Казахстане

I этапа–констатирующего на 2015-2016 учебный год Мероприятие Описание мероприятия Сроки проведения Ответственные Заседание фокус-группы № 1 1. Создание инициативной группы по реализации проекта, составление плана работы 2. Разное. cентябрь 2015 г. Мусин В.Р. Елеусизова А.Д. Повышение квалификации учителей Прохождение курсов педагогов – экспериментаторов. сентябрь 2015 г. Елеусизова А.Д. Входная диагностика учащихся 1. Провести анкетирование среди учащихся 2. Анкетирование родителей. сентябрь 2015 г. Елеусизова А.Д. Грудупс К.Я. Учебные занятия Проведение учебных занятий для учащихся 5-10 классов. 2 раза в неделю Мусин…

Читать далее Читать далее

Перечень учебников и учебно-методических комплексов, разрешенных к использованию в организациях образования города Костаная в 2016-2017 учебном году, на казахском и русском языках обучения. Русский  язык обучения   1 класс с русским языком обучения Обучение грамоте. Учебник.Части 1,2,3 Бучина Р.,Регель Н.,Богатырева Е.,Труханова О,Остраухова Н 2016 Алматинская книга Обучение грамоте. Прописи № 1,2,3 Бучина Р.,Регель Н.,Богатырева Е.,Труханова О,Остраухова Н Алматинская книга Обучение грамоте. Методическое пособие.Части 1,2,3 Бучина Р.,Регель Н.,Богатырева Е.,Труханова О,Остраухова Н 2016 Алматинская книга Обучение грамоте.          Рабочие тетради        № 1,2 Бучина…

Читать далее Читать далее

30 марта 2015 года в школе состоялся педагогический совет на тему: «ГОЛОС» РОДИТЕЛЕЙ КАК СРЕДСТВО ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ШКОЛЫ И ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСПЕШНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА» Цели: определение условий, способствующих взаимодействию семьи и школы,  выявление возможностей, предоставляемых родителями, для обеспечения успешности образовательного процесса.   Задачи: определить основные  формы взаимодействия семьи и школы; представить результаты анкетирования уровня удовлетворенности родителей  деятельностью образовательного учреждения; проанализировать условия, созданные в школе, и внешние возможности для успешного и целенаправленного взаимодействия родителей и учителей, используя SWOT-анализ; выработать оптимальные и…

Читать далее Читать далее

План коучинг занятия Тема:  «Новые приемы использования ИКТ в  обучения школьников» Цель:  Научить учителей  использовать новые приемы  ИКТ  в процессе преподавания и обучения. Задачи: Обосновать необходимость использования ИКТ  на уроках Научить выявлять проблемы и преодолевать препятствия  в использовании ИКТ на уроках Научить  новым приемам использования ИКТ на уроках Ожидаемый результат: Осознание учителями необходимости использования ИКТ на уроках Умение  использовать новые  приемы  ИКТ в практике обучения Критерии успешности: Рефлексия по методу  «Корзина идей и нерешенных проблем» Продукты деятельности учителей:  кластер «Области…

Читать далее Читать далее