Расписание звонков на 2015-2016 учебный год 1 смена понедельник вторник среда, четверг, пятница суббота Всеобуч — 800 — 815 — — 1 урок 800 — 840 815 — 855 800 — 840 800 — 840 2 урок 845 — 925 900 — 940 845 — 925 845 — 925 3 урок 935 — 1015 950 — 1030 935 — 1015 935 — 1015 4 урок 1025 — 1105 1040 — 1120 1030 — 1110 1030 — 1110 5 урок 1110 — 1150 1125 — 1205 1115 — 1155 1115 — 1155 6 урок 1155 — 1235 1210 — 1250 1200 — 1240 1200 — 1240…
Расписание уроков на 2016-2017 учебный год Расписание 1 смены (8-11 классы) Расписание 2 смены (5-7 классы) Начальное звено: 1 смена 2 смена
ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАВИЛАХ ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ Правила внутреннего распорядка для учащихся школы устанавливают нормы поведения учеников в здании и на территории школы. Цель правил: создание в школе безопасных условий, обстановки, способствующей успешной учебе каждого ученика, воспитание уважения к личности и ее правам, развитие культуры поведения и навыков общения. 1. ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ: 1.1 Учащиеся приходят в школу не позднее 8 часов, чистыми, опрятными, снимают в гардеробе верхнюю одежду, в соответствии с расписанием проходят к учебным кабинетам, занимают рабочее…
Екатерина Турло, ученица 10 «А» класса приняла участие в международном фестивале «Дети рисуют мир. Азия»-2016. Рисунок Кати опубликован в уникальной альбомной серии под эгидой ЮНЕСКО «Дети рисуют мир», демонстрирующих мировому сообществу Казахстан глазами детей. Альбомная серия выпускается ежегодно с 1999 года. Рамзан Байдаулетов, ученик класса предшкольной подготовки нашей школы, принял участие в международных соревнованиях по ментальной арифметике в ОАЭ и занял первое место в своей возрастной категории. Отличники по итогам I четверти: Татимбекова Аружан, 2 «a» класс Сабит Анеля, 2…
Рекомендации классным руководителям, предметникам «Эмоциональные проблемы детей. Навешивание ярлыков на учащихся» Не все учителя, наверное, согласятся с тем, что они навешивают ярлыки и часто ставят оценки по инерции. Это не просто заметить за собой, признать и самое трудное — изменить. Афоризм нашего времени: ученик предполагает, а учитель располагает. Диалоги, подслушанные в школе: — Садись, три! — Но почему три? Я же хорошо отвечал. — Три и всё! Ты просто не можешь знать на четыре. 2. — Так,…
Рекомендации для учителей и родителей Единое национальное тестирование — новая реальность в нашем образовательном пространстве. Проблема подготовки к нему — это поле деятельности не только для школьников и педагогов, но и для родителей. В ходе родительских собраний и индивидуальных бесед с родителями старшеклассников мам и пап можно и нужно подготовить к участию в марафоне под названием «ЕНТ». Режим занятий и отдыха Экзамены требуют большого напряжения сил, ясной мысли, смекалки. Режим дня, по мнению психологов, во многом определяет физическое и…
Рекомендации психолога учителям 1класс по изучению детей младшего школьного возраста Анализ трудностей обучения 1-классников в период адаптации Таблица № п\п Показатели низкого уровня школьной зрелости ребенка Методы изучения Типичные проявления 1 2 3 4 1. Отклонения в соматическом и нервно-психическом здоровье. а) наличие хронических соматических заболеваний уха, горла, носа; органов пищеварения; сердечно-сосудистой системы; дыхательных путей; нарушение опорно-двигательного аппарата. б) наличие признаков детский нервности. в) болезненность. Анализ медицинской карты ребенка, беседы с медицинским работником детского сада, с родителями. Непосредственные наблюдения за…
Рекомендации учителям-предметникам 5 классов. Учитывайте трудности адаптационного периода, возрастные особенности пятиклассников в выборе терминологии, подборе методических приёмов. Не перегружайте учеников излишними по объёму домашними заданиями, дозируйте их с учётом уровня подготовки ученика, гигиенических требований возраста. Следите за темпом урока – высокий темп мешает многим детям усваивать материал. Налаживайте эмоциональный контакт с классом. На заседаниях методических объединений, классных и общешкольных совещаниях выработайте единые требования к учащимся (соблюдайте единый орфографический режим, критерии оценок). Развивайте общеучебные умения и навыки, учите ребят правильно…
Рекомендации классным руководителям 5-х классов. Классный руководитель — очень значимая фигура в образовательном процессе. Жаль, если его функции — лишь добавка к неполной педагогической нагрузке. От классного руководителя всецело зависит микроклимат в классном коллективе, во многом — результаты учебной деятельности. Если классный руководитель сам имеет коммуникативные трудности, ему будет сложно налаживать контакты и с детьми, и с педагогами, и с родителями. Если он не является учителем по специальности, ему будет нелегко отслеживать учебный процесс, влиять на него с учетом интересов…
Внимательному педагогу ( 11 класс) Внешние признаки утомления при умственном труде Объекты наблюдения Утомление Незначительное Значительное Резкое Внимание Редкие отвлечения Рассеянное. Частые отвлечения Ослабленное. Реакция на новые раздражители отсутствует Поза Непостоянная, потягивание ног и выправление туловища Частая смена поз, повороты головы в стороны, поддерживание головы руками, облокачивание Стремление положить голову на стол, вытянуться, облокачивание на спинку стула Движения Точные Не уверенные, замедленные Суетливые движения рук, пальцев, ухудшение почерка Интерес к новому материалу Живой интерес, задаёт вопросы Слабый…